Statistik är viktigt

BMI:s verksamhetsberättelse 2011, Porvoon kansalaisopistos verksamhetsberättelse och  all den befolkningsstatistik som Borgå stad via köpt licens får av Statistikcentralen är viktigt bakgrundsmaterial för mig.

Just nu är det är en hel del snack om varför samhällstatistik skall kosta och ligga bakom lösenord. Det finns aktivister som arbetar för att fakta om samhället ska finnas öppet och gratis tillgängligt för dem som behöver det. På Kommunmarknaden fick jag veta att världens första Open Knowledge Festival hålls i Finland just nu. Föreläsaren som berättade detta menade också att man får reda på massor av nyttig info genom att analysera den statistik som redan finns. Hälften av alla enkäter som görs kunde slopas om man i stället satte arbetstid på att analysera och sammanställa de fakta som är undersökta.

Allt material från Statistikcentralen är som tur inte avgiftsbelagt. En hel del fakta går att få under sökordet Maksuttomat

Okunskap får konsekvenser

I morse lyssnade jag på Mark Levengood som talade om "Att aldrig sluta lära". Det var projektet Eduvuxen i samarbete med Point College i Borgå som ordnade föreläsningen i samband med en svensk vuxenutbildningsmässa. Nu fem timmar efteråt tänker jag speciellt på några saker:

• Din okunskap får konsekvenser som du själv inte kan bestämma över  - så skaffa dig kunskap. Fråga flere, gräv djupare, se saker ur nya synvinklar, gå vidare på helt nya stigar fastän det ännu inte finns kartor.
• Kunskapsbanken i världen tredubblas på ett par år. Omvärdera det du gör och hur du gör det.
• Det lättaste sättet att hamna vilse i dagens värld är att står kvar på samma ställe som tidigare. Omvärlden går nämligen hela tiden vidare.
• Ögat letar efter sådant som det har vant sig vid att se. Du kanske inte märker att det finns andra fantastiska saker på samma bild.

Mark gjorde sin föreläsning med endast sig själv och sina mustiga anekdoter som pedagogiska redskap. Att slicka på kreditkortets magnetband ifall det inte funkar var den anekdot som skapade starkaste synminnet för mig. När jag nästa gång råkar ut för att mitt kort inte går att avläsa då tror jag nog att jag minns vad jag kan göra åt saken.

Bedömning av språkliga konsekvenser

I mitt utredningsarbete satt jag och funderade på hurudana de språkliga konsekvenserna kan tänkas bli om man slår ihop två medborgarinstitut som hittills har verkat på olika språk. Just precis då - alltså samma vecka !-blev saken aktuell via Kommunförbundets info 4.9. 2012. Forskaren Linnea Henriksson uppmanar kommunerna att utreda språkliga konsekvenser i samband med förändringar och Kommunförbundet har därför tänkt skapa modeller och rekommendationer så att det blir lättare att faktiskt få bedömningen gjord.
En färsk forskningsrapport av Linnea Henriksson

Folktingssekreteraren Markus Österlund kunde tipsa mig om att det redan finns en checklista för bedömning av språkliga konsekvenser på Justitieministeriets webbplats.

Där ska det dessutom gå att hitta ett exempelfall på en utförd bedömning men det dokumentet gick inte att öppna idag. Man får hoppas att det bara var en tillfällig nätstörning.

Insikt och utsikt

En dryg månad har jag nu arbetat med en utredning om vilket som vore det bästa sättet att fusionera Borgås två medborgarinstitut. Jag har intervjuat fem tvåspråkiga institut i Nyland och jag har utrett olika aspekter på tvåspråkighet ur elevers och anställdas synvinkel, personalens ställning vid en fusion, finansiering, verksamhetslokaler, kundservice och mycket annat som ännu väntar på att bli utrett. Arbetet är förberedande till sin natur, det politiska beslutet om sammanslagning är ännu inte fattat. Hörandet av personalens åsikter inleds  nu i september.

Jag använder mig av en prosessmetod. Under olika huvudrubriker samlar jag all info:
-det jag tagit reda på och det jag ännu skall utreda.
-vem jag har kontaktat och vad de har sagt.

Resultaten från intervjuerna med tvåspråkiga institut har jag samlat i en helt egen rapport. Diskussionerna under intervjuerna var fria vilket innebar att vi delvis talade om samma saker men delvis om sådant som var specifikt för varje ort. Våra tvåspråkiga institut i Nyland har mycket gemensamt och de har dessutom alla utvecklat sina egna koncept för hur servicen skall fungera på finska, svenska och dessutom i stigande grad också på engelska. Det fanns verkligt mycket av god praxis att lära sig via intervjuerna och jag fick också en klar uppfattning om vilka fallgroparna är.

Jag sitter i Campushuset på Konstfabriksgatan 1 på Västra Åstranden med utsikt mot gamla stan. Bildningsväsendet har sitt kontor där. Min arbets e-post är maria.malin@borga.fi och tfn 0404 891 891.